
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ П. О. СУХОГО
Факультет автоматизированных и информационных систем
Кафедра «Информационные технологии»
Специальность 1-40 05 01
«Информационные системы и технологии в проектировании и производстве»
РАСЧЕТНО-ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к курсовой работе
по дисциплине «Конструирование программ и языки программирования»
на тему «Прогноз численности безработных в РБ, зарегистрированных органами государственной службы занятости на основе трендовой модели»
Исполнитель: | студент гр. ИТП-21 Bob X А. В. |
Руководитель: | Доцент
Кравченко О.А. |
Дата проверки | ____________ |
Дата допуска к защите | ____________ |
дата защиты | ____________ |
Оценка работы | ____________ |
Подписи членов комиссии
по защите курсовой работы: |
_________________________ |
Гомель 2019
СОДЕРЖАНИЕ
Содержание………………………………………………………………………2
Введение……………………………………………………………………….…3
1.Методы прогнозирования…….………………………….…………….………4
2.Математическая постановка задачи……………………..……………………6
3.Алгоритм решения задачи……………………………………………………..9
4.Верификация……………………………………………………………………10
5.Руководство пользователю……………………………………………………17
Заключение………………………………………………………………………..21
Список литературы ………………………………………………………………22
Приложение А …………………………………………………………….…..…23
Приложение Б …………………………………………………………….………31
Введение
Данная курсовая работа посвящена исследованию такого понятия как трендовая модель и реализации прогнозирования численности безработных в РБ, зарегистрированных органами государственной службы занятости на ее основе.
В курсовой работе будет рассмотрено само понятие трендовой модели, разбор метода на основе которого будет осуществлено прогнозировании, а также произведён анализ на основе полученного результата.
(методы прогнозирование, мат. модель в соответствии с заданием)
Актуальность темы курсовой работы связана в первую очередь с актуальностью проблемы, которая прослеживается в последнее время в нашей стране. Ввиду нестабильного уровня безработицы в стране, а также экономических ситуаций на нее влияющих, данный вопрос имеет особую важность как для жителей РБ, так и непосредственно для самого государства в целом, т.к. этот вопрос напрямую затрагивает экономику нашей страны.
Первая глава содержит описание методов прогнозирования: их разновидности и различия.
Вторая глава содержит в себе теоретические сведения в виде определений и формул, которые будут использоваться для решения поставленной задачи.
В третьей главе приведена структура программного комплекса, сделано описание алгоритма решения задачи.
В четвёртой главе производиться проверка вычислений с помощью программы Microsoft Excel. Это позволит определить корректность работы программы.
Пятая глава несёт в себе информативную функцию и предоставляет пользователю информацию, которая поможет лучше понять структуру и процесс работы в программном комплексе.
1.МЕТОДЫ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ
Прогнозирование – это процесс научного, основанного на системе установленных причинно-следственных связей состояния, и возможных путей развития явлений и процессов. Таким образом, прогнозирование представляет собой процесс предсказания дальнейшего развития тех или иных объектов и их будущего состояния основываясь на предыдущих знаниях.
Существует относительно большое количество методов прогнозирования и у всех этих методов имеются свои отличия и свои области применения. Выделяют два основных вида, по которым может осуществляться прогнозирование: экстраполятивный и альтернативный. Между двумя этими видами прогноза существуют некоторые различия, которые отражаются в особенностях проведения и полученного результата.
Экстраполятивный подход предполагает, что экономическое развитие проходит достаточно гладко и непрерывно, из этого следует что прогноз будет представлять из себя простую проекцию (экстраполяцию). Для составления такого прогноза сначала необходимо оценить прошлые показатели деятельности предприятия и тенденции их развития (тренды) после чего перенести эти показатели в будущее. Этот подход используется достаточно давно и широко применяется во всякого рода прогнозированиях, а также является основой для большинства методов, ориентирующихся на данного рода деятельность.
Альтернативный подход относительно молод т.к. стал широко применяться только в начале 80-х готов. Однако в настоящее время, начал стремительно набирать популярность и стал широко использоваться предприятиями для различного рода планирования. Основывается он на том, что внешняя и внутренняя структура бизнеса подвергается постоянным изменениям, вследствие чего: развитие предприятия происходит не только гладко, но и скачкообразно. Альтернативный подход рассматривает динамическую структуру экономики и поэтому ожидаемые и полученные результаты прогноза буду гораздо более реалистичны, нежели при экстраполятивном подходе.
Так как по условию задачи необходимо использовать метод прогнозировании на основе трендовой модели, поэтому в нашем случае будет применяться экстраполятивный подход к решению поставленной задачи.
С точки зрения экономики трендовой моделью называется такая модель, которая описывает изменения прогнозируемого или анализируемого показателя только в зависимости от времени. Она описывает тенденцию изменения достаточно стабильной социально-экономической системы во времени.
Метод, использующий трендовые модели называется методом экстраполяции т.к. его цель показать, к какому состоянию в будущем может прийти объект, если его развитие будет осуществляться с той же скоростью или ускорением, что и в 5 прошлом. Этот метод также называют «наивным» прогнозом, т.к. он предполагает зависимость только от времени и предыдущих значений и полностью исключает различные сторонние факторы, которые в той или иной степени могут повлиять на прогнозируемый объект в реальной жизни.
Теперь необходимо разобраться, каким образом необходимо производить прогноз. По условию задачи, задана функция, в которой есть два неизвестных коэффициента. Эти коэффициенты необходимо подобрать таким образом, чтобы заданная функция строила максимально точную модель т.е. максимально близко примыкала к линии тренда. Для нахождения коэффициентов будет применяться метод наименьших квадратов, который позволит найти аппроксимирующую функцию.
2. МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ
Исходя из темы курсовой работы, требуется произвести прогноз численности безработицы в РБ(на два года вперед).
Исходными данными задачи являются:
- Набор значений t1, t2, …, ti, …, tn – моменты времени, относящиеся к прошлому.
- Набор значений y1, y2, …, yi, …, yn – значения экономического показателя, измеренные в эти моменты времени: численность безработных.
- Функция задающая линия тренда
На основе указанных исходных данных требуется разработать алгоритм и представить его в виде блок-схемы и программы на языке программирования Python, который для заданных наборов временных значений t1, t2, …, ti, …, tn и значений y1, y2, …, yi, …, yn производит следующие вычисления:
-
- Нахождение неизвестных коэффициентов a, b и построение графика модели.
- Нахождение коэффициента детерминации
Для нахождения коэффициентов будет применяться метод наименьших квадратов, который позволит найти аппроксимирующую функцию. Алгоритм решения по этому методу можно условно разделить на несколько этапов.
Схема нахождения коэффициентов с применением метода наименьших квадратов следующая:
- Так как исходная функция зависит от двух переменных a, b, то необходимо записать сумму квадратов отклонений.
- Далее вычисляем частные производные первого порядка от данной суммы по коэффициентам a, b.
- После этого составим систему из полученных частных производных
- Следующим действием будет решение Методом Гаусса, после которого будут найдены коэффициенты a, b.
Первый этап решения системы уравнений по методу Гаусса, называемый прямым ходом метода Гаусса, заключается в приведении расширенной матрицы к треугольному виду. Это означает, что все элементы матрицы ниже главной диагонали должны быть равны нулю
Для формирования первого столбца матрицы необходимо из каждой строки (начиная со второй) вычесть первую, умноженную на некоторое число Мi.
Коэффициент М для i-й строки выбирается из условия
- , и равен
Очевидно, что если повторить описанный выше алгоритм для следующих столбцов матрицы, причем начинать преобразовывать второй столбец с третьего элемента, третий столбец — с четвертого и т.д.
В результате выполнения прямого хода метода Гаусса матрица преобразуется в матрицу, а система уравнений будет иметь следующий вид:
Решение системы называют обратным ходом метода Гаусса. Формула для вычисления i-го значения x будет иметь вид:
Основываясь на полученных коэффициентах, подставляя их в функцию, задающую линию тренда, можно построить график аппроксимирующей функции. График способен показать примерную картину происходящего, основываясь на которой, можно производить различного рода анализы и принимать соответствующие решения.
3.АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ
Начало работы программы осуществляется путем создания главного пользовательского окна (графическая схема А.1).
Перед началом работы с программным комплексом, пользователю рекомендуется ознакомиться с руководством. Раздел руководства открывается при нажатии на кнопку «Помощь» (графическая схема А.7).
В модуле «Ввод исходных данных» осуществляется ввод, редактирование и сохранение исходных данных. Ввод данных пользователь может сделать как вручную с клавиатуры, так и с помощью готового текстового файла (графическая схема А3).
Если данные введены корректно, то происходит запись данных путём нажатия на кнопку «Принять изменения».
В случае некорректного ввода, будет выведено модальное окно с сообщением об ошибке ввода данных
Построение графика прогнозной модели осуществляется в подпрограмме «drawing» (графическая схема А.5).
Вся работа в программного комплексе, осуществляется под управлением графического меню. Это предоставляет пользователю удобство в использовании программным продуктом. Модуль выхода из программы реализован в подпрограмме «close» (графическая схема А.4).
4.ВЕРИФИКАЦИЯ
Верификация программного обеспечения – это проверка программы на правильность. Правильность вычисления неизвестных коэффициентов проверя-лась с помощью Microsoft Excel. Для проверки точности вычисления требуется сравнить расчёты программы с расчетом программы Microsoft Excel.
Таблица 1 – Исходные данные
X | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Y | 50200 | 71000 | 753450 | 624500 | 635430 | 100540 | 505432 | 495545 | 700431 |
Введем исходные данные в программу Microsoft Excel. Произведем расчет
используя формулы. Результат вычислений в программе Microsoft Excel показан на рисунках 4.1.
Рисунок 4.2 – Расчёт в программе Microsoft Excel
Введем исходные данные в программу. Произведем расчет в программе. Результат расчета показан на рисунке 4.4. Неизвестные коэффициенты подставлены в уравнение , которое расположено в заголовке графика. На рисунке 4.4, уравнение имеет вид .
Рисунок 4.3 – Окно ввода исходных данных
Рисунок 4.4 – Окно расчета и графика
Сравнивая данные полученные с помощью Microsoft Excel, а также данные полученные программой, мы можем сделать вывод о том, что расчёты в программе выполняются корректно.
Также следует проверить правильность работы всех остальных модулей, которые присутствуют в программе.
При запуске программы, открывается главное окно (рисунок 4.5).
Рисунок 4.5 – Главное окно программы
В главном окне присутствует 4 модуля: «Главное», «Ввод исходных данных», «Линия тренда», «Помощь».
Первый модуль «Ввод исходных данных» производит открытие фрейма, который должен содержать четыре кнопки: «Прочитать из файла», «Ввести вручную», «Принять изменения», «Сохранить как…».
Рисунок 4.6 – Результат выполнение расчёта
Как видно на рисунке 4.6. для расчёта и создания графика требуется вести данные в модуль “Ввести исходные данные”
Рисунок 4.7 – Результат открытия модуля «Ввод исходных данных»
Проверим результат кнопки “Прочитать из файла”
Рисунок 4.8 – Чтение файла
Рисунок 4.9 – Результат работы кнопки «Прочитать файл»
Рисунок 4.10 – Результат после нажатия на кнопку «Линия тренда»
Проверим модуль «Помощь». Результат открытия фрейма после нажатия на кнопку «Помощь» представлен на рисунке 4.1 Рисунок 4.13 – Результат после нажатия на кнопку «Помощь»
5.РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЮ
Начало работы программы осуществляется путём запуска файла в интерпретаторе python v.3.7, который имеет следующее расположение “ C:\Users\Artem\Desktop\KP&IP\course\MTrend.py”. После запуска файла главное окно пользователя (рисунок 5.1), в котором происходит вся основная рабочая деятельность.
Рисунок 5.1 – Главное меню
Для выполнения основной задачи пользователю необходимо нажать на кнопку «Ввести исходные данные» которая позволит ввести исходные данные (рисунок 5.2).
Рисунок 5.2 – Модуль ввода данных
Модуль «Ввод исходных данных» производит открытие фрейма, который должен содержать четыре кнопки: «Прочитать из файла», «Ввести вручную», «Принять изменения», «Сохранить как…». Вводимые данные должны быть целочисленными. Также предусмотрена вероятность введения различных символов и строк. В этом случае будет выведено сообщение о ошибке. Введённые данные не должны быть отрицательными. Отправка данных в программу осуществляется путём нажатия на кнопку «Принять изменения». Однако данные можно считать из файла, который содержит в себе готовый набор элементов. Файл необходимо заполнить следующим образом, в первую строку ввести номер года и через пробел ввести числовое значение количества численность безработных.
Рисунок 5.3 – Пример заполнения файла с данными
При соблюдении всех вышеперечисленных норм и успешной отправкой данных в программу, будет работать кнопка «Линия тренда», которая отвечает за все расчёты и вывод графика прогноза (рисунок 5.5 ),а иначе выведется сообщение об ошибке.
Рисунок 5.4 – Результат работы модуля «Линия тренда»
Программный комплекс снабжён ещё одной функцией, которая несёт в себе информационную функцию. «Помощь», даёт пользователю алгоритм пользования программой.
Рисунок 5.6 – Результат после нажатия на кнопку «Помощь»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В курсовой работе была осуществлена реализация прогнозирования численности безработных в РБ, зарегистрированных органами государственной службы занятости на основе трендовой модели.
Исходными данными к проекту являлись моменты времени, а также значения экономического показателя, измеренные в эти моменты времени. Линия тренда задавалась уравнением логарифмической регрессии, с помощью которой было необходимо сделать прогноз численности безработных в РБ, зарегистрированных органами государственной службы занятости на два года вперёд.
В ходе выполнения курсовой работы был разработан программный комплекс, реализующий данное прогнозирование. Программный комплекс снабжён подсистемой ввода и редактирования исходных данных: пользователю предоставляется возможность произвести ввод данных как вручную (в поля ввода), так и воспользовавшись готовым шаблоном в виде текстового файла. Для удобства в использовании программный комплекс оснащён функцией очистки полей заполнения данных, которая упрощает работу пользователя в приложении. Также присутствует функция сохранения данных в текстовый файл, для возможности дальнейшего использования сохранённых данных в будущем. После заполнения пользователем полей ввода, результаты предоставляются в виде графика по нажатию кнопки «Расчёт». Модули «Об авторе» и «Руководство» несут в себе информационную функцию и предоставляют пользователю информацию касаемо данного приложения и его создателе. Заключительный модуль «Выход» предоставляет пользователю возможность завершения работы в приложении.
Реализация программного комплекса производилась на языке программирования Python с использованием встроенной библиотеки Tkinter, предназначенной специально для создания GUI.
Список использованных источников и литературы
Численные методы математической физики. Курс лекций: В.В. Комраков – Гомель, 2013. – 32 с.
Численность безработных, зарегистрированных в органах по труду, занятости и социальной защите, и уровень зарегистрированной безработицы по областям и г. Минску. URL: http://www.belstat.gov.by/ofitsialnaya-statistika/solialnaya-sfera/trud/godovye-dannye/uroven-ofitsialno-zaregistrirovannoi-bezrabotitsy-po-oblastyam-i-g-minsku/
Государственное издательство физико-математической литературы: метод наименьших квадратов и основы математико-статической теории обработки наблюдений. Линник Ю.В. – Москва, 1958. – 135 с.
Python для инженеров и исследователей. URL: http://www.russianlutheran.org/python/python.html
Безработица в РБ. URL: https://myfin.by/wiki/term/bezrabotica
Безработица в Беларуси. URL: https://benefit.by/info/bezrabotica/
Основы экономической теории. Курс лекций. Под редакцией Баскина А.С., Боткина О.И., Ишмановой М.С. Ижевск: Издательский дом «Удмуртский университет», 2000.
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Листинг программного средства
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 433 434 435 436 437 438 439 440 441 442 443 444 445 446 447 448 449 450 451 452 453 454 455 456 457 458 459 460 461 462 463 464 465 466 467 468 469 470 471 472 473 474 475 476 477 478 479 480 481 482 483 484 485 486 487 488 489 490 491 492 493 494 495 496 497 498 499 500 501 502 503 504 505 506 507 508 509 510 511 512 513 514 515 516 517 518 519 520 521 522 523 524 525 526 527 528 529 530 531 532 533 534 535 536 537 538 539 540 541 542 543 544 545 546 547 548 549 550 551 552 553 554 555 556 557 558 559 560 561 562 563 564 565 566 567 568 569 570 571 572 573 574 575 576 577 | import math from tkinter import filedialog as fd from tkinter import ttk import tkinter as tk from matplotlib.backends.backend_tkagg import FigureCanvasTkAgg import matplotlib.pyplot as plt import matplotlib matplotlib.use('TkAgg') from tkinter import messagebox as mb class Read: def read(self,file_name): try: f=open(file_name,'r') strf=[] for line in f: strf.append(line) f.close() return strf except: pass class Main(tk.Frame): t=[] y=[] def __init__(self, root): super().__init__(root) self.init_main() def init_main(self): global f2 global bColor global textColor global bgColor bColor = '#001f62' textColor = 'white' bgColor = 'white' aColor = '#1547aa' #f2 = tk.Frame(bg=bColor, bd = 0, width = 100) #f2.pack(side=tk.LEFT, fill=tk.Y) #f2.pack_propagate(False) self.main_img = tk.PhotoImage(file = 'main.png') butMain = tk.Button(root, text = 'Главное', font = "Arial 12", activebackground = aColor, command = self.mainf2, bg = bColor, fg = textColor, activeforeground = textColor, bd=0, compound = tk.TOP, image = self.main_img) butMain.grid(row = 0, column = 0, ipadx = 50, ipady=10 , padx = 5, pady = 5) self.add_img = tk.PhotoImage(file = 'add.png') butRead = tk.Button(root, text = 'Ввести исходные данные', font = "Arial 12", activebackground = aColor, command = self.read, bg = bColor, fg = textColor, activeforeground = textColor, bd=0, compound = tk.TOP, image = self.add_img) butRead.grid(row = 1, column = 0, ipadx = 0, ipady=10 , padx = 5, pady = 5) self.trend_img = tk.PhotoImage(file = 'graph.png') butPlotTrend = tk.Button(root, text = 'Линия тренда', font = "Arial 12", activebackground = aColor, command = self.trendLine, bg = bColor, fg = textColor, activeforeground = textColor, bd=0, compound = tk.TOP, image = self.trend_img) butPlotTrend.grid(row = 2, column = 0, ipadx = 43, ipady=10 , padx = 5, pady = 5) self.info_img = tk.PhotoImage(file = 'info.png') butInfo = tk.Button(root, text = 'Помощь', font = "Arial 12", activebackground = aColor, command = lambda: Child().inf(), bg = bColor, fg = textColor, activeforeground = textColor, bd=0, compound = tk.TOP, image = self.info_img) butInfo.grid(row = 3, column = 0, ipadx = 50, ipady=10 , padx = 5, pady = 5) def mainf2(self): win = Child() win.main() def read(self): win = Child() data = win.read() self.t = data[0] self.y = data[1] def folderRead(self): file_name = fd.askopenfilename() strf = Read().read(file_name) del self.t[:] del self.y[:] try: for i in strf: self.t.append(float(i.split()[0])) self.y.append(float(i.split()[1])) print(self.t,self.y) except: win = Errors() win.dirError() def inputChild(self): win = Child() if self.y == []: for i in range(12): self.y.append(0) self.t.append(i+1) win.init_child(self.t,self.y) def gauss(self, A): #метод Гаусса ab=[0,0] n=2 i=0 a=A print(a) while i<n: g=A[i][i] for j in range(n+1): A[i][j]=A[i][j]/g print(A) j=0 k=i while k=0: ab[i]=(-A[i][n-1]*ab[n-1]+A[i][n]) i-=1 print(ab) return ab def cereateA(self): sumfx = 0 sumf2x = 0 sumy = 0 sumfy = 0 a=[] n = len(self.t) for x in self.t: sumfx += 1/x for x in self.t: sumf2x += (1/x)**2 for i in self.y: sumy += i for i in range(n): sumfy += self.y[i]/self.t[i] A = [[n,sumfx,sumy],[sumfx,sumf2x,sumfy]] return A def drawing(self): if self.t == []: win = Errors() win.valueError() else: A = self.cereateA() ab = self.gauss(A) x=[] y=[] i=1 while i<len(self.t)+5: x.append(i) y.append(ab[0]+ab[1]/i) i+=0.001 fig = plt.figure(figsize=(6,4), dpi=100) scatter1 = plt.scatter(self.t, self.y) text1 = plt.text(2, 54, 'y='+str(round(ab[0],4))+'+'+str(round(ab[1],4))+'*ln(x)/x') graph1 = plt.plot(self.t, self.y) graph2 = plt.plot(x, y, label = u'Линия тренда') grid1 = plt.grid(True) plt.xlabel(u'Период времени') plt.ylabel(u'Значения функции') plt.legend() plt.show() class Errors(): def valueError(self): mb.showerror("Error", "Сначала введите исходные данные!") def dirError(self): mb.showerror("Error", "Вы не выбрали файл!") class Child(tk.Toplevel): t=[] y=[] def read(self): bColor = '#001f62' textColor = 'white' bgColor = '#02277f' aColor = '#1547aa' self.title('Ввод исходных данных') self.geometry('250x345+345+90') self.config(bg=bgColor) self.resizable(False, False) self.grab_set() self.focus_set() text = tk.Label(self,bg = bgColor, fg = 'white', text="Выберите способ чтения", font = "Arial 16") text.grid(row = 0, column = 0) self.folder_img = tk.PhotoImage(file = 'folder.png') btnRead = tk.Button(self, text = 'Прочитать из файла', font = "Arial 10", activeforeground = textColor, activebackground = aColor, command = self.folderRead, bg = bColor, fg = textColor, bd=0, compound = tk.TOP, image = self.folder_img) btnRead.grid(row = 1, column = 0, ipadx = 50, ipady=10 , padx = 5, pady = 5) self.input_img = tk.PhotoImage(file = 'input.png')#вставить другую картинку btnInputFrame = tk.Button(self, text = 'Ввести данные\n вручную', font = "Arial 10", command = lambda: self.init_child(self.t,self.y), bg = bColor, fg = textColor, activeforeground = textColor, activebackground = aColor, bd=0, compound = tk.TOP, image = self.input_img) btnInputFrame.grid(row = 2, column = 0, ipadx = 63, ipady=10 , padx = 5, pady = 5) return [self.t,self.y] def folderRead(self): file_name = fd.askopenfilename() strf = Read().read(file_name) del self.t[:] del self.y[:] try: for i in strf: self.t.append(float(i.split()[0])) self.y.append(float(i.split()[1])) print(self.t,self.y) except: win = Errors() win.dirError() def main(self): bColor = '#001f62' textColor = 'white' bgColor = '#02277f' aColor = '#1547aa' self.title('Главное') self.geometry('620x370+345+90') self.config(bg=bgColor) self.resizable(False, False) self.grab_set() self.focus_set() maintext = tk.Label(self,bg = bgColor,fg = textColor, text="Прогноз численности безработных в РБ, зарегистрированных\n органами государственной службы занятости на основе\n трендовой модели", font = "Arial 16") maintext.grid(row = 0, column = 0, pady = 15) text1 = tk.Label(self,bg = bgColor, fg = textColor,text=" t1, t2, ..., ti, ..., tn - моменты времени, относящиеся" +" к прошлому; \n y1, y2, ..., yi, ..., yn - значения экономического показателя. Программа строит \nлинию тренда на два года вперёд.", font = "Arial 12", anchor='w', justify=tk.LEFT) text1.grid(row = 1, column = 0, sticky = 'w') text2 = tk.Label(self,bg = bgColor, fg = textColor,text="Автор программы: Bob X А.В. ", font = "Arial 12", anchor='e', justify=tk.RIGHT) text2.grid(row = 2, column = 0, sticky = 'e', pady = 100) self.mainloop() def init_child(self,t,y): for widget in self.winfo_children(): widget.destroy() bColor = '#001f62' textColor = 'white' bgColor = '#02277f' aColor = '#1547aa' self.title('Ввод исходных данных') self.geometry('150x350+345+90') self.resizable(False, False) self.config(bg = bgColor) self.grab_set() self.focus_set() ycord=0 i=0 LT=[] LY=[] for len in t: if i+1 < 10: LT.append(tk.Label(self, text="200"+str(i+1), bg = bgColor, fg = textColor)) else: LT.append(tk.Label(self, text="20"+str(i+1), bg = bgColor, fg = textColor)) ycord=i*20 LT[i].place(x=0,y=ycord) LY.append(tk.Entry(self,width=5, bg = bgColor, fg = textColor)) LY[i].place(x=30,y=ycord) LY[i].insert(0,str(y[i])) i+=1 def edit(event): for j in range(i): y[j]=float(LY[j].get()) def save(event): file_name = fd.asksaveasfilename(filetypes=(("TXT files", "*.txt"), ("HTML files", "*.html;*.htm"), ("All files", "*.*") )) f = open(file_name, 'w') s='' for j in range(i): s += str(j+1)+" "+LY[j].get()+"\n" f.write(s) f.close() ycord+=30 btn = tk.Button(self, text="Применить изменения", bg = bColor, fg = 'white') btn.place(x=5, y=ycord) btn.bind('', edit) ycord+=30 btn = tk.Button(self, text="Сохранить как ...", bg = bColor, fg = 'white') btn.place(x=5, y=ycord) btn.bind('', save) self.mainloop() def inf(self): bColor = '#001f62' textColor = 'white' bgColor = '#02277f' aColor = '#1547aa' self.title('Помощь') self.geometry('600x370+345+90') self.config(bg=bgColor) self.resizable(False, False) self.grab_set() self.focus_set() maintext = tk.Label(self,bg = bgColor,fg = textColor, text="Помощь", font = "Arial 18") maintext.grid(row = 0, column = 0) text1 = tk.Label(self,bg = bgColor, fg = textColor,text=" Чтобы ввести исходные данные, выберите соответствующий пункт" +" и выберите \nспособ ввода (прочитать из файла/ввести вручную). ", font = "Arial 12", anchor='w', justify=tk.LEFT) text1.grid(row = 1, column = 0, sticky = 'w') text3 = tk.Label(self,bg = bgColor, fg = textColor,text=" Чтобы построить график, выберите соответствующий пункт" +" меню \nпострится график по точком которые были введены, или прочитаны из файла. ", font = "Arial 12", anchor='w', justify=tk.LEFT) text3.grid(row = 2, column = 0, sticky = 'w') text4 = tk.Label(self,bg = bgColor, fg = textColor,text=" Чтобы построить линию тренда, выберите соответствующий пункт" +" меню \nпостроится график по точкам и линия тренда. ", font = "Arial 12", anchor='w', justify=tk.LEFT) text4.grid(row = 3, column = 0, sticky = 'w') if __name__ == "__main__": root=tk.Tk() root.geometry('204x590+140+90') root.config(bg='#02277f') root.title('Прогноз численности безработных в РБ, зарегистрированных органами государственной службы занятости на основе трендовой модели') Main(root) root.resizable(False, False) root.mainloop() |
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
Графические схемы алгоритмов
Рисунок А1. – Структурная схема программы
Рисунок А2. – Графическая схема ввода данных
Рисунок А3. – Графическая схема модуля «Главное»
Рисунок А4. – Графическая схема алгоритма выхода из программы
Рисунок А5. – Графическая схема алгоритма построения графиков
Рисунок А.6 – Графическая схема алгоритма расчётов
Рисунок А7. – Графическая схема алгоритма модуля «Помощь»
Рисунок А8. – Графическая схема алгоритма чтения из файла
Рисунок А9. – Графическая схема алгоритма записи в файл